Rete Bibliotecaria Scuole della Lombardia

Abstract: La presentazione delle tesi di maturità in forma di ipertesto è stata sperimentata con una classe quinta ad indirizzo turistico dell’ITST “Gentileschi” di Milano. Il lavoro ha coinvolto i docenti dell’intero consiglio di classe nella guida degli studenti alla ricerca delle fonti documentarie, all’analisi, alla annotazione bibliografica e alla rielaborazione dei vari materiali, non solo cartacei ma spesso reperiti on-line. Tale processo ha mostrato ai candidati la ricchezza e varietà delle fonti che oggi tramite internet sono a disposizione di tutti ma ha fatto anche emergere la necessità di analizzarne la qualità e fare la dovuta selezione per comporli in un lavoro armonico, congruente al tema scelto e al percorso di studio. La costruzione dell’ipertesto ha poi costretto il candidato a individuare i dati essenziali, a darne equilibrato rilievo, a collegarli tra loro attraverso un percorso logico e infine a presentarli in modo interessante e coinvolgente, con l’aiuto anche della grafica e dell’immagine, per accompagnare visivamente l’esposizione orale. Un lavoro di gruppo costato sforzo comune, confronto e coordinamento didattico continuo e che ha dato risultati più che soddisfacenti, dando luogo, alla fine, a un prodotto culturale che fa sintesi tra fonti di conoscenza diverse, contenuti e tecnologie informatiche e che rappresenta un lavoro all’altezza della moderna e complessa società attuale.