Rete Bibliotecaria Scuole della Lombardia

Abstract: Text in English, French, German, Italian, and Portuguese; introduction in these languages as well as in Czech, Danish, and Finnish. Includes bibliographical references. "This book is supplemented by the CD-ROM "Materials and modules for teachers and their classrooms" edited by Jürgen Schröter-Klaenfoth" FORM.MO (FORMazione alla MOdularità) - project leader Franca Quartapelle (IRRE Lombardia, Italia (co-ordinator) Il progetto comunitario in partenariato con cinque istituzioni europee è finalizzato all'elaborazione di moduli per la formazione dei docenti alla flessibilità dei curricoli. È già stato pubblicato il volume "Modularity across Europe" che presenta come la modularità viene concepita in Danimarca, Germania, Finlandia, Italia, Portogallo e nella Repubblica Ceca. Attualmente si stanno mettendo appunto le riflessioni per la formazione degli insegnanti: - esempi di moduli didattici interdisciplinari relativi all'alfabetizzazione funzionale, all'educazione interculturale e all'ambiente e destinati a scuole di ogni ordine e grado. - contributi teorici che espongono i principi alla base del materiale didattico e danno indicazioni per il lavoro di docenti e formatori. Moduli e riflessioni teoriche saranno raccolti in un volume e in un CD-ROM. A disposizione dei formatori verranno messe anche una videocassetta e la relazione sulla sperimentazione attualmente in corso. Tutti i lavori vengono presentati in almeno due lingue: una delle lingue più diffuse (inglese, francese o tedesco) e una seconda lingua. Il materiale sarà disponibile nell'autunno 2002. EDITORIALE

Abstract: In questo titolo lo spunto arriva dall'articolo 11: "L'Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali; consente, in condizioni di parità con gli altri Stati, alle limitazioni di sovranità necessarie ad un ordinamento che assicuri la pace e la giustizia fra le Nazioni; promuove e favorisce le organizzazioni internazionali rivolte a tale scopo". La pace è una condizione che necessita di tanti elementi che si combinano insieme. Quest'idea è rappresentata in questo libro dall'aquilone, la cui struttura (di stoffa o di carta o altro) è costituita da un patchwork di tessere colorate. In ciascuna doppia pagina si confrontano due temi opposti (coraggio/viltà; fedeltà/tradimento; aiuto/indifferenza), dei quali solo uno è funzionale alla pace, solo uno costituisce un tassello per la costruzione dell'aquilone della convivenza. In questo modo i bambini sono invitati a riflettere sul significato di concetti a volte da loro poco conosciuti e sul rapporto tra comportamenti positivi e negativi. Età di lettura: da 6 anni. Trenta filastrocche basate su coppie di sentimenti contrapposti (partecipazione-indifferenza, cura-abbandono...) offrono spunti per spiegare l'undicesimo articolo della Costituzione, che promuove la pace e ripudia la guerra. Con i primi tre articoli della Costituzione tradotti in cinque lingue, illustrazioni a colori, uno spazio per annotazioni personali e notizie sull'autrice. EDITORIALE